拓展训练起源

        拓展培训源于西方英文OUTWARD-BOUND，原意为一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。
        拓展训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。于是汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。二战以后，在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训，这种培训利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。由于拓展培训这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。
        如今，拓展培训又被称为“自我突破人格培训”，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过各种精心设计的活动，在解决问题，应对挑战的过程中，使学员达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团体”的培训目的。是一种突破传统培训思维和模式要求的全新培训方式。其所开课程独具创意，融思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体。

拓展目标设计

        1. 多方位挖掘员工潜能，展现公司整体魅力，树立公司形象；

        2. 创建良好的沟通环境，搭建深度沟通桥梁，做好团队情感维系与升华；

        3. 加强员工的学习力、计划力、执行力和团队意识，打造真正的精英团队；

        4. 一起体验困难、挑战和压力，让参训人员体会到“有行动不一定成功，但没有行动一定会失败；有信心不一定成功，但没有信心注定会失败”的真正含义；

        5. 通过特定的环境，共同面对困难和挫折，相互协助，群策群力，一起解决问题，参训人员间真正建立一种深厚的友谊和感情。

拓展培训概要

        使参训人员于职场外的自然环境下，在一种团结紧张、严肃活泼的的氛围中，通过亲身完成精心设计的预定科目，达到“磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

        在解决问题、应对挑战的过程中，参训人员会重新认识自己的角色并且深刻体会到：不论是在企业管理的成长期、成熟期，还是当企业处于危机状态时，只有依靠团队的力量和智慧，才是达成企业战略目标的唯一方法。

        通过参加培训，参训人员可以在计划性、压力调试、沟通能力、信任、责任心、执行力、创新、团队意识等方面有一定程度的提升